Nuestro colegio es centro preferente para alumnos con Trastorno del Espectro Autista. Disponemos de dos aulas TGD para ayudar a nuestros alumnos, mediante apoyos intensivos y específicos, a desarrollar sus capacidades y habilidades de una manera óptima. Cada aula consta de dos profesionales: la maestra de audición y lenguaje o pedagogía terapéutica y un técnico superior en integración social.
En estas aulas se trabajan aspectos como:
- Habilidades sociales y juego.
- Lenguaje y comunicación.
- Alteraciones de la conducta.
- Intereses restringidos.
- Rutinas diarias.
- Estimulación sensorial.
Para poder llevar a cabo esta labor, se utilizan herramientas y metodologías pedagógicas como:
- Metodología TEACCH basada en estructuras y ayudas visuales.
- SAAC (Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación), como Schaeffer que es un sistemabimodal en el que se usan simultáneamente el lenguaje oral y signado; PECS es un sistema de comunicación por intercambio de imágenes.
- Metodología Montessori para favorecer el desarrollo integral del alumno potenciando al máximo sus capacidades intelectuales, físicas y emocionales; respetando el desarrollo natural de cada alumno y trabajando de modo integral todas sus aptitudes.
- Realización de los aprendizajes desde los contextos naturales.
- Partir de los propios intereses y necesidades de nuestros alumnos.
- Actividades para el desarrollo de la comunicación.
- Aprendizaje con el método del encadenamiento hacia atrás.
- Organización espacio-temporal muy estructurada para facilitar la predictibilidad y la anticipación.
SEI Concepción